のはらうた（本の読み聞かせ）

　朝の会の時間に、のはらうたの方に１年生の子どもたちへ本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、静かにお話を聞いていました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に６年生の子どもたちへ本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、集中してお話を聞いていました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に５年生の子どもたちへ絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、集中して静かにお話を聞いていました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に４年生の子どもたちへ絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、静かにお話を聞いていました。いつもありがとうございます。

　今日は朝の会の時間に、のはらうたの方に３年生の子どもたちへ絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、興味をもって静かに聞いていました。いつもありがとうございます。

　今日は朝の会の時間に、２年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは興味をもって読み聞かせを聞いていました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間にのはらうたの方に来ていただき、１年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは興味をもって読み聞かせを聞いていました。ありがとうございました。

　午前中に、奈良市北部図書館の司書の方とのはらうたの方や地域教育協議会の方に、図書室の整理やバーコードの貼り替え作業をしていただきました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に来ていただき、４年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちはとても集中して聞いていました。ありがとうございました。

　午前中に、のはらうたの方や地域教育協議会の方に、図書室の整理をしていただきました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に来ていただき、２年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。惹きつけられような読み方で、子どもたちはとても集中して聞いていました。ありがとうございました。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に来ていただき、１年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。惹きつけられような読み方で、子どもたちはとても集中して聞いていました。これからもよろしくお願いします。

　朝の会の時間に、のはらうたの方に来ていただき、５年生の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、とても集中して話を聞いていました。いつもありがとうございます。

　今日は３年生の子どもたちに、絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちの受け答えなどの反応が良く、逆に元気をもらいましたと言われていました。いつもありがとうございます。

　朝の会の時間に、１年生に絵本の読み聞かせをしていただきました。ありがとうございました。

　今年始めて、のはらうたの方に来ていただき、２年生に対して絵本の読み聞かせをしていただきました。今後もよろしくお願いします。